’La scuola che respinge: diseguaglianza, bocciature, dispersione’. La scuola sta attraversando una delle fasi più difficili della storia della Repubblica. I livelli raggiunti dagli studenti italiani nelle competenze fondamentali non sono soddisfacenti e la dispersione scolastica è un problema serio. Cosa possiamo fare per contrastare la dispersione scolastica che colpisce soprattutto chi cresce in contesti poveri, chi ha un background migratorio, chi vive nel mezzogiorno e nelle aree periferiche? È giunto il momento di lanciare il cuore oltre l’ostacolo e mettere in cantiere una riforma dei cicli per una educazione più equa ed inclusiva, di apprendimento per tutti e di qualità? Parleremo di questo ed altro domani alle 17,30 al “Circolo Arci Le mi Bimbe” Via della Gherardesca 30, con Mauro Piras Dirigente dell’ Istituto Comprensivo Masaccio di Firenze . M.Piras ha insegnato Filosofia e Storia nei licei dal 2001 al 2021,si occupa di politica scolastica e ha pubblicato diversi saggi e interventi su riviste specialistiche; scrive di attualità politica e politica sul blog “Le Parole e le cose”, su il Mulino e su Internazionale. È tra i fondatori del gruppo “Condorcet Ripensare la scuola” Partecipa all’ incontro Alessandro Bechini, Responsabile dei Programmi in Italia di Oxfam. Introduce Cristina Lucetti (foto) coordinatrice del Comitato “Energia Popolare Scuola”.